Unterrichten mit Algor

Material für die Klasse vorbereiten, teilen und Fortschritte verfolgen.

Mit deiner Klasse

Material für deine Klasse vorbereiten

Mach aus Skript, Aufnahme oder Unterrichtsthema fertiges Material für deine Klasse.

Du investierst ohnehin Zeit darin, Unterrichtsnotizen in etwas zu verwandeln, mit dem Lernende wirklich arbeiten können. Algor übernimmt diesen Schritt: Gib Skript, Aufnahme oder nur ein Thema ein, und die KI erstellt ein Set mit Mindmaps, Lernkarten, Quiz und Zusammenfassung, das du sofort mit der Klasse teilen kannst.

Der Erstellungsablauf ist derselbe wie bei jedem Set (was du erstellst, woher der Inhalt kommt, wie detailliert und in welchem Ton). Zwei Schritte verdienen besondere Aufmerksamkeit, wenn das Material für andere und nicht für dich selbst bestimmt ist.

  1. 1Wähle bei "Für wen" "für jemand anderen" und gib Alter oder Schulstufe an. Hilfreich für Klassen fern deines Niveaus.
  2. 2Ergänze in den Zusatzangaben Schule, Fach, Datum der Stunde und Namen der Lehrkraft. Das hilft der KI beim Ton.
  3. 3Prüfe den vorgeschlagenen Index vor dem Erzeugen und passe ihn mit "Mit KI bearbeiten" an deine Unterrichtsplanung an.
TippZeichnest du die Stunde auf? Lade Audio oder Video hoch und lass Algor transkribieren: Der saubere Text wird zur Basis des Sets, du musst danach nichts mehr abtippen.

Ein Set mit deinen Lernenden teilen

Per E-Mail, Link oder QR-Code einladen und Rechte festlegen.

Sobald ein Set fertig ist, macht das Teilen daraus Unterrichtsmaterial für die Klasse. Wie du es teilst, bestimmt, wer hineinkommt, und die Rolle, die du vergibst, bestimmt, was diese Person darf – von einer Co-Lehrkraft, die mitbearbeitet, bis zu Lernenden, die nur damit lernen.

Im Dialog Set teilen gibt es zwei Wege. Per E-Mail einladen fügt eine bestimmte Person mit eigener Rolle hinzu; wer bereits dabei ist, erscheint unter Personen mit Zugriff. Der allgemeine Zugriff gilt für alle anderen: Du legst fest, ob jeder mit dem Link das Set öffnen kann und welche Rolle er standardmäßig erhält. Danach kopierst du den Link oder erzeugst einen QR-Code für die Klasse. Wer das geteilte Set öffnet, tritt automatisch seiner Gruppe bei.

HinweisLernende, die frei markieren, annotieren oder umstellen möchten, können sich eine eigene Kopie des Sets anlegen und darin arbeiten. Beachte: Eine private Kopie ist getrennt – Quiz und Tests, die dort gemacht werden, erscheinen nicht in den Ergebnissen deiner Klasse.
RolleRechte
EigentümerBearbeitet, löscht und teilt das Set. In der Regel du.
EditorBearbeitet Inhalte frei, löscht und teilt sie aber nicht. Gut für Co-Teaching.
LearnerDie Rolle für Lernende: lernt mit dem Set (Lernkarten, Test, Chat), ohne es zu bearbeiten.
GastEingeschränkter Zugriff, typisch für öffentliches Material ohne verknüpftes Konto.

Sichtbarkeit und Rolle sind getrennt: Ein Set bleibt privat (kein Zugriff ohne Einladung) oder steht allen mit dem Link offen. Eine letzte Einstellung bestimmt, wer die Ergebnisse sieht: Bleibt "Alle können die Gruppenergebnisse sehen" aktiv, sehen sie alle Mitglieder; deaktiviert bleiben sie nur bei dir.

HinweisWähle die Rolle, bevor du einlädst: Ein Learner kann das Set später nicht einfach bearbeiten, ohne befördert zu werden, und wer einen Lernenden zum Editor macht, gibt ihm dieselben Bearbeitungsrechte wie sich selbst. Nutze das also nur für andere Lehrkräfte.
Der Dialog Set teilen: Einladung per E-Mail, Personen mit Zugriff, allgemeiner Zugriff mit Rollenauswahl, Option zu den Gruppenergebnissen, QR-Code erzeugen und Link kopieren.

Den Fortschritt deiner Klasse verfolgen

Die Gruppenansicht zeigt, wie alle am selben Set vorankommen.

Ein Set zu teilen ist nur die halbe Arbeit: Sobald die Klasse damit lernt, brauchst du einen schnellen Überblick, wer auf Kurs ist und wer vor dem nächsten Test Hilfe braucht. Die Gruppenansicht liefert genau das und lässt dich bei Bedarf ins Detail einer einzelnen Person gehen.

Öffne die Gruppenansicht eines geteilten Sets, um auf einen Blick zu sehen:

  • Durchschnittlicher Abschluss: mittlerer Anteil bestandener Themen.
  • Alles abgeschlossen: wie viele alle Themen bestanden haben.
  • Mit Schwierigkeiten: wie viele unter 50% bestandener Themen liegen.
  • Gruppenfortschritt: ein Diagramm mit dem Fortschritt jeder Person, dem Gruppendurchschnitt und dem Idealpfad bei gesetztem Ziel.
  • Eine Mitgliedertabelle mit Name, Abschluss, Durchschnittsnote, Offen und Letzter Test.

Die angezeigten Werte stammen aus dem Testmodus, der bewerteten Art, wie sich Lernende an einem Set prüfen. Das freie Training zählt hier dagegen nicht mit. Klicke einen Namen in der Tabelle an, um das Dashboard dieser Person schreibgeschützt zu öffnen und genau zu sehen, welche Themen noch offen sind.

Die Gruppenansicht mit drei KPI-Karten, dem Gruppenfortschritts-Diagramm und der Tabelle der Lernenden.